Двама ученици са загинали при стрелба в училище в южния филипински град Замбоанга. Инцидентът е станал в учебно заведение, разположено в кампуса на местния университет „Атенео де Замбоанга“, съобщават местните власти.
По първоначална информация единият от загиналите вероятно е самият нападател. Това означава, че стрелбата е приключила със смъртта както на ученика, който е открил огън, така и на неговия съученик.
Кметът на Замбоанга е потвърдил, че в училището е имало инцидент със стрелба. И двете жертви са ученици в учебното заведение, посочват местните власти, цитирани от БТА.
Към момента няма повече официално оповестени подробности за причините, довели до стрелбата, нито за отношенията между двамата ученици. Не е съобщено и как точно е започнал конфликтът, довел до трагичния инцидент.
Случаят отново поставя сериозния въпрос за насилието в учебните заведения във Филипините. Само преди по-малко от два месеца страната беше разтърсена от друга тежка стрелба в училище.
На 22 юни в Националната гимназия „Сан Хосе“ в град Таклобан, който се намира в централната част на Филипините, при масова стрелба загинаха трима ученици, а други петима бяха ранени. Нападателите тогава са били двама ученици.
По-късно двамата нападатели са заявили, че са били подложени на училищен тормоз. Това обстоятелство допълнително засили дискусиите в страната за причините за насилието сред учениците и за необходимостта от по-сериозни мерки за предотвратяването му.
Новата трагедия в Замбоанга идва на фона на тези вече регистрирани случаи и отново насочва вниманието към сигурността в училищата. Въпросът за това как да бъдат предотвратени подобни инциденти и как навреме да бъдат разпознавани признаците на агресивно поведение остава особено важен.
Засега властите продължават да изясняват обстоятелствата около стрелбата. Предстои да бъде установено какво е довело до конфликта между учениците и как оръжието е попаднало в училището.
Инцидентът е поредният тежък случай на насилие в учебно заведение във Филипините през тази година. Трагедията в Замбоанга показва, че проблемът не е ограничен до един конкретен район и че безопасността на учениците продължава да бъде сериозно предизвикателство за местните власти и образователната система.
